5月9日上午第二节课，郑晨昊老师给我们带来了一节妙趣横生的数学课《等可能事件的概率》。郑老师为了让学生深化对等可能事件的理解和认识，在课堂中嵌入了“答题赢水果”的环节，学生们跃跃欲试，达成了在趣中学，在学中感知的效果。既注重数学知识的内在逻辑，又联系生活激发了学生兴趣，让学生认识到了数学是打开生活之门的钥匙。
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首先，郑老师结合校园生活，以初二年级14个班合唱比赛抽签定顺序为例引入新课，紧接着又设置箱中摸小球的游戏，激发了学生的求知欲，让学生在生活中体验等可能事件的发生。接下来的授课过程中，郑老师将讲解和练习充分结合、环环相扣，落实了“四精四清”的教学理念，最后课堂小结，以“人生的箱子”为题，得出“真正的赢家都是概率的王者”的结论，实现了学科育人的目的。
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率与我们的现实生活联系非常密切，本节课的学习不仅能让学生明白等可能事件的定义，还能让学生掌握用列举法计算等可能事件概率方法，数学的魅力无处不在，这节课对培养学生“自主、合作、探究”的学习方式起到了重要的作用。
撰稿：王伏瑾
摄影：刁百迎
